常州信息职业技术学院第五届“师德师风先进个人”评选网上投票
学院首页 投票系统   用户:密 码:
  推荐老师    
智能装备学院-高飞(男)
 

    

姓名

高飞

性别

出生年月

1963、4

学历(学位)

本科(学士)

职称

讲师、工程师

政治面貌

党员

所在部门及职务

智能装备学院  机械设计与制造教研室主任

座右铭

不忘初心、永葆激情

本人简历

19809-19847,哈尔滨科技大学 精密仪器专业 学习

19848-199812,常州纺织仪器厂 产品开发部 工艺员

19991-   ,常州信息职业技术学院 智能装备学院 教师

近三年获奖情况

 无

 

21年前,我来到魂牵梦绕的教师岗位,从半夜惊醒补充备课内容的惴惴不安,到今天熟练驾驭一堂课,经过了漫长且短暂的疑惑、思考与实践。

开始时,以掌握宽厚的专业知识、且能系统地进行讲授为目标,在许多老教师的帮助下,我的教学能力得到加强;同时,校办厂、校外企业还经常做一些加工等技术服务,有时赶一个加工任务连夜加班,与实践的紧密联系,使自己得到了真正的锻炼。

2003年,学校建设新校区,我当时在教务部门,需要二地交替工作,当时一辆自行车解决了交通问题。

2007年,学校示范性建设,不少老师出国学习、交流职业教育,我也去了德国,了解德国强大工业背后的秘密,此期间,姜大源的“工作过程系统化”课程体系构建,使我对教学改革的意义有了更多的了解。

2009年后,我重新回到系里做起专业教师,针对学生的学习现状、生源质量的逐年下降,在经过多年的教学实践和教学思考后,写了一篇常信日记“描摹并思考校园四个现象”,集中反映了我对当前教学的想法。

通过阅读有关教育的书籍,如《给教师的一百条建议》、《人的教育》、《56号教室的奇迹》等,终于理解教师是关乎一个人的未来的,“教育没有目的,教育本身就是目的”,“教育就是一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂”;明白了电影《放牛班的春天》马修老师所做的事的深远意义,《卡特教练》中打球对孩子的影响,领悟到教育是全方位的,而纪录片《寻找马小平》也让人懂得教育改革的艰难。

让一个人的身心健康地成长,是那么地重要,而要做到这些,首先,老师得改变自己,让自己成为有德行的人,能站在学生的角度去思考。

多年的教学实践让我懂得,做一个好老师是没有“底”的,是无限的追求,永无止境。

常州信息职业技术学院第五届“师德师风先进个人”评选网上投票